Gratis elektronische bibliotheek

De schoolorganisatie in verandering - W.P.F.A.M. Omloo

PRIJS: GRATIS
FORMAAT: PDF EPUB MOBI
DATUM VAN PUBLICATIE: 2004-08-01
BESTANDSGROOTTE: 9,74
ISBN: 9789059019997
TAAL: NEDERLANDS
AUTEUR: W.P.F.A.M. Omloo

Het beste pdf boek van De schoolorganisatie in verandering dat u hier kunt vinden

Omschrijving:

De schoolorganisatie in verandering is een boek van W.P.F.A.M. Omloo

... van het personeel. De PO-raad speelt daar een belangrijke rol in ... Schoolorganisatie en teamwork op een basisschool - leiderschap ... . Ook zijn er contacten met de Pabo. Bij de verandering van het onderwijs is voor schoolorganisaties een grote rol weggelegd, zij moeten het immers faciliteren. Zij creëren de randvoorwaarden waaronder het kind leert en de leraar doceert. Een ondernemende schoolorganisatie is daarom van groot belang. Schoolorganisatie van de toekomst Geschiedenis. In het verleden was het klassikale onderwijs met een uniforme a ... Een duurzame toekomst voor het onderwijs - Rabobank ... . In het verleden was het klassikale onderwijs met een uniforme aanpak gebruikelijk. Aan het begin van de twintigste eeuw kwam daar verandering in. Onderwijsvernieuwers, zoals Helen Parkhurst, Celestin Freinet en Maria Montessori, stelden het individuele kind meer centraal.Er werd steeds meer gezocht naar gelijke kansen voor alle leerlingen. Teamleden helpen bij de ontwikkeling van onbewust onbekwaam naar onbewust bekwaam bij hun functioneren in het primaire onderwijsproces; Leren werken vanuit de onderstroom van de schoolorganisatie bij (cultuur) verandering; Leren omgaan met het continue proces van verandering en de onzekerheden die daarbij horen Schoolorganisatie heeft natuurlijk ook alles te maken met doelstellingen. Wat je wilt bereiken, moet mogelijk zijn binnen de structuur van de school. Bij veranderingen van en toevoegingen aan doelstellingen moet men zich afvragen of (elementen uit) de schoolorganisatie voor het bereiken van die doelstellingen een belemmering kan zijn. • Identificeer de klanten met het meeste en het minste klantrendement • Ontdek de werkelijke bijdragen aan het financiële resultaat • Voorspel nauwkeurig kosten, opbrengsten en noodzaak van hulpbronnen in relatie met veranderingen in productievolume, organisatiestructuur en kosten van hulpbronnen. Innoveren in de schoolorganisatie PM 9 maart 2012 Hilst Ben van der Een optimistische start 90% van de innovatie-energie in het onderwijs leidt tot niets.. 10% van de innovatie-energie leidt tot systeemveranderingen.. Intermediaire doelen verwijzen bijvoorbeeld naar veranderingen en verbeteringen in de schoolorganisatie. Dergelijke opbrengsten zullen moeten worden vastgesteld om de relatie met de uiteindelijke doelen te kunnen bepalen (Creemers & Houtveen, 2000). De einddoelen van innovaties op scholen zijn gericht op effecten bij leerlingen. 2.3.1 Veranderingsprocessen in schoolorganisaties ... de betrokkenen een rol hebben gespeeld bij de verandering en di...